RELACION FAMILIA-ESCUELA EN EDUCACION INFANTIL

 

 

La etapa de Educación Infantil atiende a los niños /as desde el nacimiento hasta los seis años; su principal finalidad es contribuir a su desarrollo físico, afectivo- social e intelectual  en estrecha cooperación con las familias.

La colaboración planificada entre ambos es esencial para realizar una buena  labor educativa. Por una parte los padres y las madres son los que poseen la mejor y más fiable información sobre los niños /as y por otra, los docentes deben aportara las familias todos los datos que consideren relevantes y que afecten a su desarrollo y educación.

Así, el centro de educación infantil comparte con la familia la labor educativa, completando y ampliando sus experiencias formativas. En general, las familias valoran muy positivamente el trabajo que se hace en Educación Infantil pero a veces existen entre los educadores /as un cierto malestar porque no mantienen un contacto permanente y fluido, debido sobre todo a:

·        Las edades de los niños/as,

·        Las diferentes pautas de crianza,

·        Los diferentes tipos de familia actuales

·        La diversidad de culturas, costumbres, ritos de cada familia.

PRESENTACION

 

He decidido realizar el siguiente blog, tomando en cuenta mi experiencia docente durante los últimos  once años como maestra de Educación Infantil, en un colegio privado concertado de la provincia de Pontevedra.

Uno de mis objetivos, a parte de intercambiar experiencias didácticas, socioeducativas y metodológicas con otros colegas, es mostrar las necesidades, los conflictos, las problemáticas con las que me he encontrado a lo largo de mi trayectoria docente con niños/ as del primer ciclo de educación infantil (2-3 años).

Pretendo además, enriquecerme con las vivencias de mis compañeros/ as para aplicarlas en mi función educadora con el fin de mejorar la metodología que aplico actualmente.

De este modo, también quiero agradecer a todos /as los/as colegas que quieran intercambiar sus experiencias educativas conmigo, con la finalidad de aportar nuestros granitos de arena para mejorar en la medida de lo posible la educación en esta etapa del sistema educativo.